Opdracht 11
a.
De stemkastjes kan op verschillende manieren toepassen.
Je kan met de stemkastjes voorkennis op een bepaald thema toetsen. Met een paar vragen over het thema kan je al inzien of leerlingen veel of weinig voorkennis hebben over een bepaald thema.Na een instructie kan je met de stemkastje direct feedback krijgen op stof die je net behandeld heb.
Het actieve houding die leerlingen moeten aannemen spreekt mij erg aan. Ik het heel goed dat alle leerlingen de kans kan geven om een vraag te beantwoorden voordat je verder gaat.
Leerlingen kunnen anoniem blijven bij het gebruik van stemkastjes.
b. Digiborden & leren zichtbaar maken
Wat ik interessant vind van de ene filmpjes vind dat de houding van de leerling actief. Je dwingt alle leerlingen actief meedoen door te wachten totdat iedereen heeft gestemd. En je krijgt direct feedback op stof die je heb behandeld. Bij de andere filmpje zie je vooral dat leerling meer hun mening uiten nadat ze in zien dat hun mening anoniem blijft.
c.
Stemkastjes vind ik heel goed middel om te gebruiken omdat het gemakkelijk is. Je kan direct mee aan de slag dat vind ik heel fijn. Je kan met de stemkastjes thema’s bespreken die leerlingen normaal gesproken hun mening niet zullen geven. Doordat het anoniem is kan je je mening met vertrouwen uiten.
Je kan stemkastjes voor biologie inzakelen om voorkennis te activeren, zoals het in het fimpje is gedaan. Je kan stemkastjes ook gebruiken om een les interactief te maken. De stemkastjes geeft je een tool tot je beschikking om je leerlingen een actieve rol te geven in de les. Als je wat handigheid hebt in het gebruik van stemkastjes kan je meschien je les in een spelvorm in elkaar zetten. Je hebt de mogelijkheid om alle leerlingen bij de betrekken en dat is moeilijk.
De nadeel van de stemkastjes zijn de kosten. Het kost ook veel tijd om een les met stemkastjes voor te bereiden. De vragen moet leerlingen laten nadenken anders kan het heel saaie les worden.
d. reactie gelaten bij rachel, larry en paco
January 13, 2009 at 10:12 pm
Hi Arjen,
Dit is toch niet de volledig uitgewerkte opdracht… hoop ik? Als ik me niet vergis was de opdracht bij c: “Schrijf op je blog een post over de inzet van stemkastjes in het onderwijs. Gebruik daarbij de ervaring uit de les, de tekst uit het boek én de filmpjes.” Ik kijk uit naar je uitwerking!
Groet,
Michel
April 5, 2009 at 9:45 pm
Hoi Michel,
Ik heb mijn uitwerking uitgebreid, ik vind de stemkasjes een hele moeie tool om leerlingen een actieve houding te geven in de klas. Jammer dat Stemkastjes nog niet op alle stage scholen beschikbaar is.